关键词“学乃身之宝，儒为席上珍”出自宋代诗人汪洙所作的《神童诗》，以下是该诗的原文、作者及朝代信息，以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析：
原文：
《神童诗》（节选）
朝代：宋
作者：汪洙
天子重英豪，文章教尔曹；
万般皆下品，惟有读书高。
少小须勤学，文章可立身；
满朝朱紫贵，尽是读书人。
学问勤中得，萤窗万卷书；
三冬今足用，谁笑腹空虚。
自小多才学，平生志气高；
别人怀宝剑，我有笔如刀。
朝为田舍郎，暮登天子堂；
将相本无种，男儿当自强。
学乃身之宝，儒为席上珍；
君看为宰相，必用读书人。
……
作者简介：
汪洙，字德温，北宋晚期人，生卒年不详，徽州绩溪（今属安徽）人，据《汪氏宗谱》记载，是唐越国公汪华后裔。《神童诗》文词通俗易懂，非常适合儿童记诵，它与《三字经》等诸多蒙学读物一样，深深影响中国古代儿童的启蒙教育，在民间流传甚广，传为汪洙所撰，但后人有考证，汪洙是北宋神宗年间人，而《神童诗》成篇于北宋庆历年间，神童诗》并非汪洙所撰，真正作者有待考证，但大多数人还是习惯署名为汪洙。
译文：
学问是修身立命的宝贝，儒家学者就像宴席上的珍馐美味；你看那朝廷中的宰相，必定是用读书人来担当的。
释义：
这两句诗强调了学问和儒家学问的重要性，学问是每个人立身之本，如同珍宝一般珍贵；而儒家学者则因其深厚的学识和高尚的品德，被比作宴席上的珍稀佳肴，诗人也指出，朝廷中的高官显贵，特别是宰相这样的要职，都是由有学问的读书人来担任的。
赏析：
这两句诗语言简洁明了，寓意深刻，诗人通过对比和比喻的手法，生动地表达了学问和儒家学问的重要性，诗人也通过指出朝廷高官多由读书人来担任这一事实，进一步强调了读书和学问对于个人成长和社会发展的重要作用，整首诗充满了对学问的赞美和对儒家学者的敬仰之情。
创作背景：
《神童诗》是一首流传甚广的蒙学读物，旨在教育儿童勤奋学习、立志成才，在宋代，科举制度盛行，读书成为许多人改变命运的重要途径，这首诗的创作背景可能与当时的社会风气和教育环境密切相关，诗人通过这首诗来鼓励儿童勤奋学习、追求学问和儒家之道，以期在未来能够成为有用之才、为国家和社会做出贡献，这首诗也反映了当时社会对于学问和儒家学问的高度重视和推崇。
