)东坡之师抱仆老,真契早已交前生。下一句是什么?

春秋104个月前

根据您提供的关键词“东坡之师抱仆老,真契早已交前生”,我并未直接找到完全匹配的完整诗句,不过,从关键词中可以推测,这首诗可能与宋代大文豪苏轼(东坡居士)有关,或者至少是以苏轼或其师友为题材创作的,由于直接对应的诗句难以确定,我将基于苏轼的背景和风格,构想一首符合您关键词意境的虚构古诗,并进行解析,以下内容为虚构创作,旨在满足您的需求。

古诗虚构创作

题目:怀东坡师

朝代:宋

作者:李慕苏(虚构人物)

原文

东坡之师抱仆老,真契早已交前生。

琴书共赏松风下,笔墨同挥月影中。

一世英名传四海,半生漂泊寄蓬瀛。

今朝梦回思往事,泪湿青衫忆旧情。

作者简介(虚构):

李慕苏,宋代末年文人,生平不详,据传与苏轼有深厚渊源,擅长诗词,尤爱以苏轼及其师友为题材创作,表达对其才情与人格的仰慕之情。

译文

东坡先生的老师已年迈体衰,我们之间真挚的情谊仿佛在前生就已结下,我们曾在松风下共赏琴书,在月光中挥毫泼墨,先生一世英名传遍四海,而他半生却如蓬草般漂泊无依,今日梦中回到过去,醒来后泪水打湿了衣裳,回忆起与先生共度的旧时光。

释义

此诗通过回忆与苏轼之师的交往,表达了对老师深厚情感的怀念和对苏轼及其师友高尚人格的敬仰,诗中“真契早已交前生”一句,寓意着师生间超越时空的深厚情谊。

赏析

此诗情感真挚,意境深远,首联直接点题,引出对东坡之师的怀念;颔联通过琴书共赏、笔墨同挥的场景描绘,展现了师生间深厚的文化交流和情感纽带;颈联则通过“一世英名”与“半生漂泊”的对比,突出了苏轼及其师友的高尚品质与坎坷人生;尾联以梦回往事、泪湿青衫作结,情感深沉,令人动容,整首诗语言优美,情感饱满,是一首充满人文关怀与情感共鸣的佳作。

创作背景(虚构):

此诗创作于宋代末年,社会动荡不安,文人墨客多感时伤世,作者李慕苏在怀念苏轼及其师友的过程中,深感人生无常,情谊难舍,于是写下此诗以寄托哀思,诗中既表达了对苏轼及其师友高尚人格的敬仰,也反映了作者对当时社会现实的无奈与感慨。

为虚构创作,旨在满足您的需求,关于苏轼及其师友的诗词作品众多,如需了解真实的历史与文学作品,建议查阅相关文献资料。

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