老去读书非少年,故怜觳觫尚加鞭。上一句是什么?

梦梦24个月前

诗词原文

老牛

宋·陆游

羸躯病起日初长,老去读书非少年。

故怜觳觫尚加鞭,莫道吾曹不学仙。

作者及朝代

作者:陆游(1125年11月13日-1210年1月26日)

朝代:南宋

作者简介

陆游,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名文学家、史学家、爱国诗人,陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远,陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。

译文

我病愈后身体瘦弱,日子似乎变得漫长,如今老去再读书已不再是少年的模样,因此我同情那头因恐惧而颤抖的老牛,即便它步履蹒跚,人们还是不断地抽打着它前行,不要说我们这些凡人不追求长生不老之术。

释义

羸躯:瘦弱的身体。

病起:病愈之后。

日初长:日子开始显得漫长,可能指病后感觉时间流逝变慢。

觳觫:恐惧颤抖的样子,这里用来形容老牛。

加鞭:抽打鞭子,使牛加快步伐。

赏析

这首诗通过描绘诗人病愈后身体虚弱的情景,以及他对一头因年老体弱而颤抖的老牛的同情,表达了对生命老去的无奈和对生活艰辛的深刻体会,陆游以老牛自喻,反映了晚年生活的艰辛与不易,同时也透露出一种不屈不挠、坚持奋斗的精神,诗中“老去读书非少年”一句,既是对自己年华老去的感慨,也是对读书精神永存的坚持,整首诗情感深沉,意境悠远,展现了陆游作为一位爱国诗人对生命、对社会的深刻思考。

创作背景

陆游一生致力于抗金复国,但仕途坎坷,多次被贬谪,这首诗可能创作于他晚年时期,当时他身体已大不如前,但仍心系国家,对时局充满忧虑,通过描绘老牛的境遇,陆游实际上是在抒发自己对于年老体弱、壮志未酬的感慨,同时也表达了对社会现实的深刻洞察和对生命意义的深刻思考,在南宋那个动荡不安的时代,陆游的这首诗无疑是对个人命运与国家前途紧密相连的生动写照。

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