根据您提供的关键词“不求甚解慕名语，足记姓名嗤老兵”，我构思并创作了一首古诗，虽然这不是历史上真实存在的诗作，但我会按照您的要求，为其构造一个完整的背景和分析。
诗作名称：《讽学》
作者：李逸风
朝代：虚构-华唐朝
诗词原文：
讽学
华唐李逸风
不求甚解慕名语，足记姓名嗤老兵。
学海无涯空自傲，书山有路懒前行。
浮华易逝梦成影，淡泊方知味长青。
莫待白头空悲切，悔教岁月付东流。
作者简介：
李逸风，华唐朝中期著名文人，以讽刺诗见长，擅长以犀利的笔触揭露社会现象，批判时弊，他生于书香门第，自幼饱读诗书，却对当时社会上流行的浮躁学风深感不满，遂以笔为剑，创作了大量具有深刻社会意义的讽刺诗作，深受百姓喜爱。
译文：
不深入理解只追求名声的话语，
嘲笑老兵只因记得他们的姓名。
学海无边却自满于浅薄的知识，
书山有路却懒得去攀登前行。
浮华如梦终将逝去化为泡影，
淡泊名利才能体会生活的真谛。
不要等到年老时才悔恨不已，
悔恨让岁月白白流逝无法挽回。
释义：
本诗通过讽刺那些只追求名声而不求甚解、轻视实践经验（如老兵的经验）的学者，表达了作者对当时社会浮躁学风的不满，诗中“不求甚解慕名语”批评了那些只追求表面名声而不深入学习的现象；“足记姓名嗤老兵”则讽刺了那些轻视实践经验、只看重书本知识的学者，后两句则强调了淡泊名利、勤奋学习的重要性，以及珍惜时光、避免悔恨的人生哲理。
赏析：
本诗语言犀利，寓意深刻，通过对比和讽刺的手法，生动地揭示了当时社会上的浮躁学风，诗人以“不求甚解”与“足记姓名”为引子，巧妙地引出对浮躁学风的批判，进而通过“学海无涯”与“书山有路”的对比，强调了勤奋学习的重要性，最后两句则以哲理收尾，提醒人们珍惜时光，避免悔恨，整首诗结构紧凑，逻辑清晰，语言生动，具有很强的感染力和说服力。
创作背景：
在虚构的华唐朝中期，社会风气浮躁，许多学者追求名声和地位，而忽视了真正的学习和实践，李逸风作为一位有社会责任感的文人，深感忧虑，于是创作了这首《讽学》诗，旨在通过讽刺和批判，唤醒人们对真正学习的重视，引导社会风气向更加务实、勤奋的方向发展。
均为虚构创作，旨在满足您的需求。
