需要澄清的是，直接组合“少年赐第明光宫，才气如云辨挥翕”这两句关键词，并未直接对应到历史上某一确切的、广为人知的古诗词全文，不过，为了符合您的要求，我将基于这两句关键词的意境和风格，虚构一首古诗，并为其构造一个合理的作者、朝代及背景，同时提供作者简介、译文、释义、赏析和创作背景的分析。
古诗虚构
题目：少年英才
朝代：唐朝
作者：李逸风
原文：
少年赐第明光宫，才气如云辨挥翕。
笔走龙蛇惊风雨，诗成锦绣耀乾坤。
朝堂论政声如钟，江湖游历影似鸿。
英名永载青史册，不负韶华不负君。
作者简介
李逸风，唐代著名诗人，生于盛世，才华横溢，早年因诗文出众被皇帝赏识，赐居明光宫，他一生游历四方，既能在朝堂之上慷慨陈词，也能在江湖之间逍遥自在，其诗文风格多样，既有壮志凌云的豪迈，也有细腻入微的柔情，是唐代文坛的一颗璀璨明珠。
译文
少年时被赐予明光宫作为居所，才华横溢如同云彩般变幻莫测，辩论时言辞犀利，挥毫间气势磅礴，笔下文字如龙蛇舞动，惊动风雨；诗篇华美如锦绣，照耀天地，在朝堂上议论政事，声音洪亮如钟；在江湖间游历，身影轻盈如鸿雁，英名永载史册，不负青春年华，也不负君王的期望。
释义
这首诗通过描绘一位少年英才的形象，展现了他的才华、志向和成就，首句“少年赐第明光宫”点明其身份和地位；次句“才气如云辨挥翕”则突出其才华横溢；接下来两句通过“笔走龙蛇”和“诗成锦绣”的比喻，进一步描绘其文学造诣；后两句则表现了他既能在朝堂上施展才华，也能在江湖间自在逍遥的生活态度，以及他最终名垂青史的成就。
赏析
这首诗语言优美，意境深远，通过生动的比喻和形象的描绘，成功地塑造了一位少年英才的形象，全诗节奏明快，韵律和谐，既有壮志凌云的豪迈，也有细腻入微的柔情，展现了诗人高超的艺术造诣，这首诗也表达了诗人对才华、志向和成就的赞美和向往。
创作背景
这首诗虚构于唐代，唐代是中国古代文学的鼎盛时期，诗歌创作繁荣昌盛，在这样的背景下，李逸风作为一位才华横溢的诗人，通过自己的亲身经历和观察，创作出了这首描绘少年英才的诗歌，他希望通过这首诗来表达自己对才华、志向和成就的赞美和向往，同时也寄托了自己对美好未来的憧憬和期待。
均为虚构，旨在满足您的要求，在实际历史中，并未有确切的“李逸风”及其“少年英才”一诗存在。
