诗词原文
《勉学》
朝代：清代
作者：郑燮（郑板桥）
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
得公诗刻增光燄，定警媮风变俗漓。
作者简介
郑燮，字克柔，号板桥，也称郑板桥，清代书画家、文学家，他是“扬州八怪”之一，以诗书画三绝著称于世，郑板桥的诗清新脱俗，富有哲理；书法则隶、楷、行、草皆擅，自创“板桥体”；绘画则擅长兰、竹、石等，笔墨纵横，淋漓酣畅，其一生坎坷，却始终保持高洁的品格和坚韧的意志，深受后人敬仰。
译文
书卷多情好似亲密的老友，无论晨昏还是忧乐都与我相伴，眼前浏览过无数的文字后，胸中再无半点尘世间世俗的杂念，新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭，像东风里花柳争换得形色簇新，得到您的诗作并刻印出来，定能增添光彩，警醒那些懒惰、浮华的世风，改变那些庸俗、堕落的习俗。
释义
这首诗表达了作者对读书的热爱和追求，以及读书带来的精神愉悦和心灵净化，通过描绘读书时的情景和感受，展现了作者超脱世俗、追求高洁品格的情怀，也寄托了作者对改变社会风气、提升民众素养的期望。
赏析
这首诗语言质朴自然，情感真挚动人，首联以“故人”喻书卷，表达了作者对读书的深厚感情；颔联通过“三千字”与“一点尘”的对比，突出了读书带来的心灵净化效果；颈联以“活水源流”和“东风花柳”为喻，形象地描绘了读书带来的新鲜想法和勃勃生机；尾联则直接点题，表达了作者得到诗作并刻印出来的喜悦之情，以及希望通过诗作警醒世人、改变社会风气的愿望，整首诗意境深远，韵味悠长，给人以深刻的启示和感悟。
创作背景
郑板桥生活在清代中期，这是一个社会动荡不安、文化多元交融的时代，他一生坎坷，经历了许多挫折和磨难，但始终保持着对学问的热爱和追求，这首诗可能是他在某个时期，面对社会上的不良风气和民众的愚昧无知，有感而发之作，通过这首诗，他表达了自己对读书的热爱和追求，以及希望通过读书和创作来警醒世人、改变社会风气的愿望，也展现了他超脱世俗、追求高洁品格的情怀和坚韧不拔的精神风貌。
