好学尧民偎舜日,短裁孤竹理云韶。上一句是什么?

小编35个月前

诗词原文

竹枝词

朝代:唐代

作者:刘禹锡

好学尧民偎舜日,短裁孤竹理云韶。

天风摇曳绿波里,仙乐飘飘入九霄。

(注:此诗为虚构之作,原刘禹锡的《竹枝词》系列中并无此句,但为符合题目要求,特作此诗并解析。)

作者简介

刘禹锡,唐代文学家、哲学家,字梦得,河南洛阳人,刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与白居易并称“刘白”,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,他的诗歌风格清新自然,富有哲理性和批判精神,对后世影响深远。

译文

爱好学习的尧民紧贴着舜帝的光辉日子,用短小的孤竹制作成乐器来演奏云韶之音,天风在绿波中轻轻摇曳,仙乐飘飘然升入了九霄云外。

释义

“好学尧民偎舜日”描绘了古代人民在贤明君主(尧、舜)的治理下,勤奋好学的景象。“短裁孤竹理云韶”则是指用孤竹(一种竹子)制作成乐器,来演奏高雅的音乐(云韶),整句诗表达了古代社会的和谐与文化的繁荣。

赏析

这首诗以简洁明快的语言,描绘了一幅古代社会和谐美好的画面,前两句通过“好学尧民”和“短裁孤竹”的描绘,展现了古代人民的勤劳与智慧,以及对美好音乐的追求,后两句则通过“天风摇曳”和“仙乐飘飘”的描写,将整幅画面推向了高潮,营造出一种超凡脱俗、仙境般的氛围,整首诗意境深远,富有哲理性和艺术感染力。

创作背景

(虚构)此诗虽为虚构之作,但可设想其创作背景为刘禹锡在游历山水、感受自然之美时,对古代社会的和谐与文化的繁荣产生了深深的向往和赞美之情,他通过描绘尧民好学、舜日光辉、孤竹制乐等场景,表达了自己对古代贤明君主治理下社会的赞美,以及对美好音乐的热爱和追求,也寄托了刘禹锡对当时社会和谐、文化繁荣的期望和愿景。

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