根据您提供的关键词“诗坛谁授黄钺来，留君不住君急回”，这两句诗并非直接出自某首广为人知的古诗全文，但根据诗句的风格和意境，我尝试构造一首符合这些条件的古诗，并进行相应的解析，需要注意的是，以下内容是基于创意和文学想象的构造，并非真实历史文献。
古诗构造
题目：别友
朝代：唐代
作者：李逸（虚构人物）
原文：
诗坛谁授黄钺来，留君不住君急回。
云水苍茫别路远，秋风萧瑟故人稀。
江湖夜雨灯前梦，塞北晨霜月下杯。
他日重逢应未老，共吟新句醉楼台。
作者简介：
李逸，唐代虚构诗人，生平不详，假设其为唐代中期一位才华横溢却仕途不顺的文人，擅长以诗寄情，表达对友人的深厚情感和对人生际遇的感慨。
译文：
在诗坛上，是谁授予了你如黄钺般尊贵的地位而来？我虽极力挽留，你却急于离去，云水之间，离别的路途显得如此苍茫遥远；秋风萧瑟中，故人的身影愈发稀少，江湖之上，夜雨绵绵，我在灯前梦中与你相见；塞北之地，晨霜清冷，我们曾在月下共饮，待到他日重逢之时，愿我们仍未老去，还能一同吟诵新句，醉卧在楼台之上。
释义：
首联以“诗坛谁授黄钺来”设问，暗指友人在诗坛上的重要地位；次联“留君不住君急回”直接表达离别之情，透露出诗人的不舍与无奈，颔联和颈联通过描绘云水、秋风、江湖夜雨、塞北晨霜等自然景象，以及灯前梦、月下杯等生活场景，进一步渲染了离别的凄凉与对友人的思念，尾联则表达了诗人对未来重逢的美好期待。
赏析：
此诗情感真挚，意境深远，诗人通过自然景象和生活场景的描绘，将离别之情表达得淋漓尽致，诗中“黄钺”等象征性词汇的运用，也增添了诗歌的文化底蕴和象征意义，整首诗语言优美，韵律和谐，是一首值得品味的佳作。
创作背景：
假设此诗创作于唐代中期，当时社会动荡不安，文人墨客多遭贬谪流离，诗人李逸与友人因志同道合而结识，但友人因故需远行他乡，在离别之际，诗人有感而发，创作了这首《别友》诗，以表达对友人的深厚情感和离别的不舍。
是基于创意和文学想象的构造，并非真实历史文献，在欣赏和解读古诗时，我们应尊重历史事实和文化传统。
