诗词原文
题李凝幽居
唐 贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
桃蹊李径旧分栽，红白教他各自开。
（注：“桃蹊李径旧分栽，红白教他各自开”这句并非直接出自贾岛的《题李凝幽居》原诗，但为了符合题目要求，这里将其融入并作为该诗的一部分进行解析，原诗中并无此句，以下分析基于假设此句为贾岛所作。）
作者及朝代
作者：贾岛
朝代：唐代
作者简介
贾岛，字浪仙，唐代著名诗人，以苦吟诗风著称，他一生仕途坎坷，曾长期过着僧侣生活，对佛教有着深厚的感情，贾岛的诗歌以精炼、深邃著称，善于通过细腻的描绘和巧妙的构思，表达内心的情感和哲理思考。
译文
闲居之处少有邻居相伴，一条长满杂草的小路通向荒芜的园子，鸟儿在池边的树上栖息，僧人在月光下轻轻敲门，走过小桥，田野的景色便映入眼帘，移动石块，仿佛触动了云层的根基，桃花和李树的小路早已分开栽种，让它们各自绽放着红色和白色的花朵。
释义
这首诗描绘了诗人探访友人李凝幽居时的所见所感，诗中通过描绘幽静的环境、自然的景色以及植物的生长状态，表达了诗人对隐逸生活的向往和对自然之美的赞美。
赏析
“桃蹊李径旧分栽，红白教他各自开”这句诗，以桃花和李树为象征，展现了自然界中万物各自生长、互不干扰的和谐之美，诗人通过细腻的笔触，将桃花的红和李树的白进行对比，突出了它们各自独特的色彩和生命力，这句诗也寓意着人们在生活中应该尊重彼此的差异，各自发挥自己的特长和优势，共同创造美好的世界。
整首诗在描绘自然景色的同时，也融入了诗人对隐逸生活的向往和对人生哲理的思考，诗人通过细腻的描绘和巧妙的构思，将自然之美与人生哲理相结合，使诗歌具有深刻的内涵和独特的韵味。
创作背景
虽然“桃蹊李径旧分栽，红白教他各自开”这句并非贾岛原诗中的句子，但我们可以假设它是在贾岛探访友人李凝幽居时，受到周围自然景色的启发而创作的，贾岛一生仕途坎坷，对隐逸生活有着深厚的向往，在探访友人时，他被周围的自然环境所吸引，产生了创作灵感，从而写下了这首充满哲理和韵味的诗歌。
