诗词原文
池上早夏
唐·白居易
水积春塘晚，阴交夏木繁。
舟船如天上，棹舻似星间。
畏景生云际，斜光落树前。
儿童争识鸟，列坐绿池边。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
遥见寻沙岸，回头下岭峦。
松根已结草，人迹尚留山。
童稚情亲乐，蓬华意已阑。
相寻两不遇，空欲出林还。
慵眠似小僧，安坐一蒲团。
解箨初闻籁，流梢欲满园。
闲居日清静，安坐体舒安。
况此松风下，萧条夏亦寒。
即事遣遥念，缅怀曩昔游。
池上今何有，桥边昔屡游。
蝉声犹未断，晚景自相留。
儿曹小住休归去，更听风蝉子细鸣。
作者简介
白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，是唐代著名的现实主义诗人之一，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，被誉为“人民诗人”，白居易的诗作常常反映社会现实，关注民生疾苦，具有深刻的思想性和艺术性。
译文
孩子们啊，暂且不要急着回去，再停留一会儿，听听那风中蝉儿细细的鸣叫吧。
释义
“儿曹”指的是孩子们，“小住”意为短暂停留，“休归去”即不要回去，“更听”是再听一听的意思，“风蝉子细鸣”则描绘了风中蝉儿细微而悠长的鸣叫声，整句诗表达了诗人对孩子们的挽留之情，以及对自然美景的热爱和享受。
赏析
这句诗是白居易《池上早夏》一诗中的结尾部分，它以一种温馨而闲适的口吻，表达了诗人对孩子们和自然美景的留恋之情，诗人通过“儿曹小住休归去”的劝留，展现了他对孩子们纯真天性的喜爱和呵护；而“更听风蝉子细鸣”则进一步将读者的注意力引向了大自然的细微之处，让人感受到一种宁静而悠远的意境，整句诗语言简洁明快，情感真挚动人，具有很强的艺术感染力。
创作背景
《池上早夏》这首诗是白居易在池边早夏时节所作，当时，诗人或许正置身于一个宁静而美丽的池塘边，感受着夏日的微风和蝉鸣，心中充满了对自然美景的热爱和向往，他也可能在与孩子们一起度过一段愉快的时光，因此产生了对孩子们纯真天性的喜爱和留恋之情，这种情感在诗中得到了充分的体现和抒发。
需要注意的是，虽然这句诗在整首诗中只是结尾部分，但它却以简洁而富有深意的语言，为整首诗增添了一种温馨而闲适的氛围，使得整首诗更加生动和感人。
