诗词原文
叹学无力
朝代：清代
作者：李锴
心虽愿继无传学，力不能支已废身。
空有壮心随日尽，徒留遗恨与尘陈。
书窗冷月孤灯影，砚沼寒花几度春。
回首前尘如梦影，唯余清泪湿衣巾。
作者简介
李锴，清代文学家、诗人，字铁君，号鷇音，辽宁铁岭人，他生于书香门第，自幼聪颖好学，但仕途不顺，一生多舛，李锴的诗文风格独特，情感深沉，多抒发个人遭遇与时代变迁的感慨，是清代文坛上一位较有影响的诗人。
译文
心中虽然愿意继承却无学问可传，体力不支已经使身体衰败，空有壮志随着日子一天天消逝，只留下遗憾与尘埃一同沉沦，书窗前的冷月映照着孤灯的身影，砚池边的寒花经历了几个春天，回首过去如同梦幻一般，只剩下清泪沾湿了衣巾。
释义
这首诗表达了诗人对无法继承学问、体力衰败的无奈与遗憾，首句“心虽愿继无传学”表达了诗人内心想要继承学问的愿望，但现实中却没有可以传授的学问；次句“力不能支已废身”则揭示了诗人因体力不支而身体衰败的现状，后两句进一步描绘了诗人的孤独与遗憾，以及面对过去时的无奈与哀伤。
赏析
这首诗情感深沉，意境凄美，诗人通过描绘自己内心的愿望与现实的无奈，展现了人生的艰辛与不易，首联直接点题，表达了诗人对学问传承的渴望与现实的失落；颔联则通过“空有壮心”与“徒留遗恨”的对比，进一步强化了诗人的遗憾与无奈；颈联以“冷月孤灯”与“寒花几度”为意象，烘托出诗人孤独、凄凉的内心世界；尾联则以“回首前尘如梦影”与“唯余清泪湿衣巾”作结，将诗人的哀伤与怀念推向高潮，整首诗语言凝练，情感真挚，具有较高的艺术价值。
创作背景
这首诗可能创作于李锴仕途不顺、身体衰败的时期，面对现实的无奈与人生的艰辛，诗人深感自己无法继承学问、体力衰败的悲哀与遗憾，他通过这首诗表达了自己内心的痛苦与挣扎，同时也抒发了对过去美好时光的怀念与对现实的无奈接受，这首诗不仅反映了诗人个人的遭遇与情感，也具有一定的时代意义，反映了清代文人在面对社会变迁与个人命运时的无奈与挣扎。
