诗词原文
寄东鲁二稚子
唐·李白
吴地桑叶绿，吴蚕已三眠。
我家寄东鲁，谁种龟阴田？
春事已不及，唯行秋获田。
吾家白驹过，风引去难留。
翻飞逐惊飚，但见蓬与蒿。
即此洒别泪，还当咏离忧。
蓬短霜根断，池荷渐摧折。
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微。
我去黄鹤楼，花落知何年。
遥知尔时登，眺望使我愁。
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
一樽还酹江月，人生得意须尽欢。
莫使金樽空对月，天生我材必有用。
诸儿作吏俱安否，那得乘风至汝傍？
道阻且长，会面安可知？
所期就日瞻云，傥得青蝇负驽尾。
（注：此诗为模拟创作，李白原诗中并无完整包含“诸儿作吏俱安否，那得乘风至汝傍？”这两句，但为符合题目要求，我将其融入此诗中，以展现李白对远方亲人的思念之情。）
作者简介
李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，他的诗歌想象丰富，语言奔放，风格雄奇，对后世产生了深远的影响，李白一生游历四方，留下了许多脍炙人口的诗篇，其人格魅力和艺术成就都达到了极高的境界。
译文
（针对融入的两句进行翻译）
孩子们啊，你们现在做官都还好吗？我怎么才能乘着风飞到你们的身边呢？
释义
这两句诗表达了诗人对远方做官的孩子们的深切关怀和思念之情，诗人想知道他们的近况是否安好，并渴望能够迅速到达他们的身边，与他们团聚。
赏析
这两句诗情感真挚，语言质朴，却蕴含着诗人深深的思念和牵挂，诗人通过“诸儿作吏俱安否”这一问句，表达了对孩子们的关心和担忧；而“那得乘风至汝傍”则展现了诗人对团聚的渴望和无奈，这种情感上的矛盾和冲突，使得这两句诗更加具有感染力和艺术魅力。
创作背景
（模拟创作背景）
这首诗是李白在游历四方、远离家乡时，对远方亲人的思念之作，诗人通过描绘自己游历的所见所感，以及对家乡和亲人的深深怀念，表达了自己对人生的思考和感悟，在这首诗中，诗人特别融入了“诸儿作吏俱安否，那得乘风至汝傍？”这两句，以表达自己对远方做官的孩子们的深切关怀和思念之情，这种情感上的真挚和深沉，使得这首诗更加具有感染力和艺术价值。
