诗词原文
藏书
宋·陆游
插架三万轴，一一皆手校。
所嗟读未遍，岂复畏人盗。
善和旧赐今犹在，剩采芸香辟蠹鱼。
吾儿嗜学慰衰朽，夜窗灯火继青衿。
作者及朝代
作者：陆游
朝代：南宋
作者简介
陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名文学家、史学家、爱国诗人，陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远，陆游亦有史才，他的《南唐书》，“简核有法”，史评色彩鲜明，具有很高的史料价值。
译文
书架上插满了三万卷书籍，每一本都是我亲手校对过的。
遗憾的是还没有全部读完，又怎会害怕被人偷盗呢？
当年皇帝赏赐的善和纸如今还保存着，我特地采集了芸香来驱赶书中的蠹鱼（一种蛀书虫）。
我的儿子热爱学习让我这个衰老的人感到欣慰，他在夜晚的窗前挑灯夜读，继承了学者的传统。
释义
这首诗描绘了陆游对自己藏书的珍视与对儿子嗜学的欣慰，诗中“插架三万轴，一一皆手校”表现了他对书籍的热爱与严谨态度；“善和旧赐今犹在”则透露出他曾经的荣耀与对往昔岁月的怀念；“剩采芸香辟蠹鱼”则是对保护书籍的细致入微；“吾儿嗜学慰衰朽”则表达了他对儿子继承自己嗜学传统的欣慰之情。
赏析
这首诗通过藏书这一细节，展现了陆游深厚的文化底蕴与对学问的执着追求，诗中“插架三万轴，一一皆手校”不仅体现了陆游藏书的丰富，更展现了他对书籍的珍视与严谨态度，而“善和旧赐今犹在”则透露出他曾经的荣耀与对往昔岁月的怀念，同时也暗示了他对书籍的珍视与保护，最后两句则表达了他对儿子嗜学的欣慰与期望，展现了陆游作为一位父亲与学者的双重身份。
创作背景
这首诗可能创作于陆游晚年时期，当时他已经积累了丰富的藏书，并对学问有着深厚的造诣，他的儿子也展现出了对学问的热爱与追求，这让他感到十分欣慰，在这样的背景下，陆游创作了这首诗来表达自己对藏书的珍视、对往昔岁月的怀念以及对儿子嗜学的欣慰之情，这首诗不仅是对他个人经历的写照，也是对后代学者的激励与鞭策。
