琅琅应节儿书熟,亹亹生风客论高。出自哪首诗?

生辉137个月前

诗词原文

夜读有感

宋·陆游

挑灯夜读书,油涸意未已。

亦知夜既分,未忍舍之起。

人生各有好,吾癖正如此。

所求衣食足,安稳住乡里。

茆屋三四间,充栋贮经史。

四傍设几案,坐倦时徙倚。

无声九韶奏,有味八珍美,

寝饭签帙间,自适以须死。

岂惟毕吾身,尚可传儿子。

此心何时遂?感叹岁月驶。

琅琅应节儿书熟,亹亹生风客论高。

病卧极知起日近,吾庐约略似蓬蒿。

作者简介

陆游(1125年11月13日-1210年1月26日),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人,陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶,宋高宗时,参加礼部考试,因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅,孝宗时赐进士出身,中年入蜀,投身军旅生活,嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制,晚年退居家乡,创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富,著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。

译文

挑着灯夜读诗书,灯油燃尽心意却还未尽,也知道夜已经很深了,但还是不忍心放下书本起身,每个人都有自己的爱好,我的癖好正是如此,我所追求的是衣食无忧,安稳地住在乡里,有三四间茅屋,藏书满屋,四周摆放着桌椅,坐久了便站起来走走,读书如同无声的音乐演奏,如同品尝美味佳肴,我在书卷之间寝食,以此度过余生,这不仅能满足我此生,还可以传给子孙后代,这样的心愿何时才能实现呢?感叹岁月流逝得太快,孩子们读书朗朗上口,节奏明快,客人们谈论风生水起,见解高超,我病卧在床,深知康复的日子已近,但我的房屋却已约略像蓬蒿一般荒芜了。

释义

这首诗描绘了陆游挑灯夜读的情景,表达了他对读书的热爱和对学问的追求,诗中通过描述自己的读书环境、读书的乐趣以及心愿,展现了陆游的学者风范和爱国情怀。“琅琅应节儿书熟,亹亹生风客论高”两句,形象地描绘了孩子们读书朗朗上口、节奏明快,以及客人们谈论风生水起、见解高超的场景,进一步突出了陆游对学问的热爱和追求。

赏析

这首诗以夜读为背景,通过细腻的笔触描绘了陆游的读书生活,诗中既有对读书环境的描绘,也有对读书乐趣的抒发,更有对心愿的感慨,陆游通过挑灯夜读、油涸意未已等细节描写,展现了他对学问的执着追求和热爱,他也通过描述自己的读书环境和生活状态,表达了对安稳生活的向往和对子孙后代传承学问的期望。“琅琅应节儿书熟,亹亹生风客论高”两句尤为精彩,既展现了孩子们读书的认真和客人的才情,也进一步突出了陆游对学问的热爱和追求,整首诗语言质朴自然,情感真挚动人,是一首充满学者风范和爱国情怀的佳作。

创作背景

陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,这首诗创作于陆游晚年时期,当时他身处家乡,过着简朴的读书生活,陆游一生热爱学问,追求真理,对国家和民族有着深厚的感情,在这首诗中,他通过描绘自己的读书生活和对学问的追求,表达了对国家和民族的忧虑和期望,他也通过描述自己的心愿和对子孙后代的期望,展现了他对学问传承的重视和对未来的希望,这首诗不仅反映了陆游个人的思想和情感,也体现了南宋时期士人的文化追求和爱国情怀。

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