诗词原文
伴读
朝代：宋
作者：陆游
书生老去尚儿嬉，
遮眼文书元不读。
伴人灯火亦多情，
照见凄凉憔悴容。
作者简介
陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名文学家、史学家、爱国诗人，陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远，陆游亦有史才，他的《南唐书》，“简核有法”，史评色彩鲜明，具有很高的史料价值。
译文
书生我已老去却还像孩童般嬉戏，
那些用来遮眼的文书原本就不曾细读。
陪伴我的灯火也似乎充满了情感，
映照出我凄凉憔悴的面容。
释义
这首诗描绘了陆游晚年生活的闲适与无奈，首句“书生老去尚儿嬉”表达了诗人虽已年迈，但仍保持着孩童般的天真与嬉戏之心，次句“遮眼文书元不读”则透露出诗人对繁琐文书的厌倦，这些文书对他来说只是用来遮眼之物，并未真正阅读，第三句“伴人灯火亦多情”通过拟人化的手法，赋予灯火以情感，表达了灯火陪伴诗人的温馨与慰藉，末句“照见凄凉憔悴容”则揭示了诗人内心的凄凉与憔悴，反映了其晚年生活的孤独与无奈。
赏析
这首诗以简洁明快的语言，表达了陆游晚年生活的真实感受，诗人通过描绘自己的日常生活，展现了其内心的情感世界，首句与次句形成鲜明对比，既表现了诗人的天真与嬉戏，又揭示了其对繁琐文书的厌倦，第三句与末句则通过拟人化与对比的手法，进一步强化了诗人的孤独与无奈，整首诗情感真挚，意境深远，具有很高的艺术价值。
创作背景
这首诗创作于陆游晚年时期，当时他已辞去官职，过着闲居生活，陆游一生致力于抗金复国，但晚年时期，南宋朝廷的腐败与无能让他深感失望与无奈，在这首诗中，诗人通过描绘自己的日常生活与内心感受，表达了对现实的不满与对未来的迷茫，诗人也通过这首诗展现了自己坚韧不拔的精神与乐观向上的态度，即使面对凄凉与憔悴，也依然保持着对生活的热爱与向往。
