诗词原文
观易吟
宋·邵雍
一画开天辟地初，
伏义画卦混沌死。
纷纷智巧凋元精，
谁家儿郎不读书。
作者及朝代
作者：邵雍（1011年—1077年）
朝代：北宋
作者简介
邵雍，字尧夫，谥号康节，北宋著名理学家、数学家、道士、诗人，与周敦颐、张载、程颢、程颐并称“北宋五子”，他一生不仕，隐居苏门山，后迁居洛阳天宫寺安乐窝，潜心治学，创立“先天学”，成为北宋理学的重要流派之一，邵雍的学问广博精深，对后世影响深远，尤其在易学领域有着卓越的贡献。
译文
一画开启了天地初分的时代，
伏羲画出了八卦，混沌的世界因此终结。
人们纷纷运用智巧，消耗着天地间的元气与精华，
哪家的孩子不努力学习，以求得智慧与才能呢？
释义
这首诗以伏羲画卦为引子，表达了作者对宇宙起源和人类智慧发展的思考，首句“一画开天辟地初”象征着天地未分、混沌一片的原始状态被一画（即伏羲的一画开天）所打破，开启了人类文明的新纪元，次句“伏义画卦混沌死”则进一步强调了伏羲画卦的重要性，它标志着混沌世界的终结和人类智慧的觉醒，后两句则转而探讨人类智巧的发展对天地元气的影响，以及学习对于个人成长的重要性。
赏析
这首诗以简洁明了的语言，深刻揭示了宇宙与人类智慧的内在联系，作者通过伏羲画卦这一历史事件，巧妙地引出了对人类智慧发展的思考，诗中“纷纷智巧凋元精”一句，既表达了对人类智巧发展的肯定，又隐含了对过度消耗天地元气、破坏自然平衡的忧虑，而“谁家儿郎不读书”则是对当时社会重视教育、崇尚学问的生动写照，整首诗意境深远，寓意丰富，既有对宇宙起源的哲学思考，又有对人类智慧发展的现实关怀。
创作背景
邵雍生活在北宋中期，这是一个社会相对稳定、文化繁荣的时期，作为一位博学多才的学者，邵雍对宇宙、人生、社会等问题有着深刻的思考和独到的见解，这首诗可能是他在研读《易经》时，有感于伏羲画卦的历史事件和人类智慧的发展而创作的，通过这首诗，邵雍不仅表达了自己对宇宙起源和人类智慧发展的看法，也寄托了对当时社会重视教育、崇尚学问的美好愿望。
