根据您提供的关键词“指望我长成，口授书与诗”，虽然这两句并不直接出自某首广为人知的古诗全文，但我可以基于这些关键词构思并创作一首符合古代风格的诗词，并为其虚构一个作者、朝代及相关的解析，以下是我的创作：
诗词原文：
《望子成龙》
唐·李慕文
幼时怀抱望天高，指望我长成英豪。
夜深灯前口授书，字字句句皆诗骚。
寒窗苦读心不倦，誓将文墨化虹桥。
他日凌云腾跃起，不负亲恩与师教。
作者简介：
李慕文，唐代虚构诗人，生于书香门第，自幼受家庭熏陶，对文学有着深厚的热爱，他一生致力于文学创作与教育，尤其重视子女的教育，希望通过自己的言传身教，让子女成为有学问、有品德的人才，虽然历史上并无此人，但此虚构人物代表了古代许多文人墨客对子女成才的殷切期望。
译文：
从小我就怀揣着高远的志向，期望自己长大后能成为英雄豪杰，深夜时分，在昏黄的灯光下，父亲亲自口授书籍，每一个字、每一句话都是优美的诗文，我刻苦学习，从不厌倦，立志要用自己的文采搭建起通往成功的桥梁，将来有一天，当我像凌云般高飞时，定不会辜负父母的养育之恩和老师的教导之情。
释义：
这首诗表达了诗人对子女成长的期望和对自己刻苦学习的决心，诗中“指望我长成英豪”体现了父母对子女的殷切期望，“夜深灯前口授书”则描绘了古代家庭教育的场景，强调了口传心授的重要性。“字字句句皆诗骚”则体现了诗人对文学艺术的追求和尊重。
赏析：
这首诗情感真挚，语言质朴，通过描绘一个古代学子在父母期望下刻苦学习的场景，展现了古代家庭教育的温馨与艰辛，诗中“誓将文墨化虹桥”一句尤为精彩，既表达了诗人对知识的渴望和追求，又寓意着通过努力学习可以实现人生跨越的愿景，整首诗充满了正能量和积极向上的精神风貌。
创作背景：
这首诗的创作背景可以虚构为唐代一个书香门第的家庭中，在那个时代，科举制度盛行，许多家庭都希望通过子女的科举考试来改变命运，诗人李慕文作为这样一个家庭的成员，深受家庭氛围的影响，对子女的教育尤为重视，他通过自己的亲身经历和感悟，创作了这首表达期望与决心的诗篇，虽然这首诗是虚构的，但它所传达的精神和情感却是真实而普遍的。
