根据您的要求，我将为您创作一首包含“琅琅读书声，在耳犹如新”这一关键词的古诗，并附上作者、朝代以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析，但请注意，这首诗是虚构的，旨在满足您的需求。
古诗名称：《书院晨读》
朝代：唐朝
作者：李逸风
诗词原文：
书院晨光破晓寒，琅琅读书声满天。
在耳犹如新雨润，入心更觉旧知鲜。
窗含远岫青如画，笔走龙蛇意自闲。
莫道书生无大志，胸怀天下志如磐。
作者简介：
李逸风，唐代著名诗人，生卒年不详，他自幼聪颖好学，尤爱诗词歌赋，青年时期便以才学闻名乡里，后入京赶考，虽未高中状元，但因其诗文出众，被朝廷任命为地方官员，李逸风一生仕途坎坷，但他始终保持着对文学的热爱和追求，留下了许多脍炙人口的诗篇，他的诗作风格清新自然，语言质朴流畅，深受后人喜爱。
译文：
书院在晨光初照时打破了清晨的寒意，琅琅的读书声回荡在天空中，这声音听起来就像新雨滋润大地一样清新悦耳，进入心中更让人觉得旧有的知识也变得鲜活起来，窗户外的远山青翠如画，笔下书写的文字如同龙蛇舞动般自如，不要说书生没有远大的志向，他们胸怀天下，志向坚定如磐石。
释义：
这首诗描绘了书院晨读的场景，通过“琅琅读书声”这一细节，展现了学子们勤奋好学的精神风貌，诗人用“在耳犹如新雨润”来形容读书声的美妙和清新，进一步强调了学习对于心灵的滋养作用，后两句则通过描绘窗外的景色和笔下的文字，表达了诗人对学问的热爱和对未来的憧憬。
赏析：
这首诗以书院晨读为背景，通过细腻的笔触和生动的描绘，展现了古代学子勤奋好学的精神风貌，诗人巧妙地运用比喻和象征手法，将读书声比作新雨滋润大地，既形象又富有诗意，诗人还通过描绘窗外的景色和笔下的文字，进一步烘托了学习的氛围和乐趣，整首诗语言质朴流畅，意境深远，给人以美的享受和心灵的启迪。
创作背景：
这首诗的创作背景可能与诗人李逸风在书院求学或任教的经历有关，在唐代，书院是士人求学和讲学的重要场所，也是文化交流的中心，诗人可能在这样的环境中感受到了学习的乐趣和力量，从而创作出了这首充满诗意和哲理的诗篇，通过这首诗，我们可以感受到诗人对学问的热爱和对未来的憧憬，也可以领略到唐代士人勤奋好学、追求真理的精神风貌。
